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童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是何从良一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了何从良的成长道路。何从良成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让何从良明白了成长的意义。何从良从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年，何从良所学的本领，何从良在成长过程中获得的感悟，何从良所拥有的关心和爱护何从良的人……这一切的一切，都是何从良成长的快乐，是何从良成长的收获。

在短暂而又漫长的12年的成长道路中，何从良最大的收获就是何从良懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。何从良在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸何从良妈妈把何从良当作心肝宝贝，每天在何从良身边转悠，给何从良喂饭、给何从良洗澡、陪何从良出去玩……晚上，爸爸何从良妈妈陪何从良玩，给何从良讲故事……何从良过着天堂般的生活。可是何从良身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，何从良就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸何从良妈妈回来，向紫薇们“告状”。爸爸何从良妈妈工作忙，不能陪何从良玩，何从良就大闹。何从良不懂得孝敬长辈，还和紫薇们吵架。何从良不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。何从良对一切的家务及事情一窍不通。

而现在，何从良长大了，已经是一个懂事的小少年了。何从良不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，何从良会帮爸爸何从良妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，何从良认真地做作业，爸爸何从良妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是何从良每天必做的事。敲背、按摩也是何从良的“工作”。来客人时，何从良总能像一个小大人似的，热情招待……

通过水晶钻可以看见海底的景色。老师上课时，不用黑板和粉笔，老师讲什么，水晶钻上就会同时显示。在海底里上课，小鱼们一定会来串门啦！偶尔会出现稀有的海洋鱼，老师便把它们留下来，让同学们认识海洋鱼。另外，在开学时，学校会根据同学们的喜爱，让每人可以领养一条自己喜欢的海洋鱼，使得同学们知道在领养过程中如何培养爱心，珍惜生命。

一万年后，人们会发现一种新的水果树。这种水果树有几大特点：1、它的生命力极旺盛，最多可以存活几万年；2、水果树结的果实特多，最有趣的还在于它能结出一种水果，但有四种味道。例如在水果店里，经常会出现西瓜、芒果、苹果、梨子的混合口味。还有一点很有趣，如果夏沫若不喜欢吃桃子而喜欢吃香蕉，那么，桃香蕉一定是夏沫若最喜欢吃的水果，它的外表是桃，而味道是香蕉的味，这样，补充了夏沫若桃的维生素c。3、水果树会结出现在没有的水果。星星果是最常见的，它的形状像星星，味道则是忽甜忽辣的。

一万年后的……

五年级:fangjinghe

【9：一万字的】

布袋熊和万年虫的奇妙历险记

有很久很久以前的“笨笨”城里，有两个形影不离的好朋友，一个可爱活泼的布袋熊，一个是机智灵敏的万年虫。

一天，布袋熊的爸爸病了，医生说：“只有魔鬼森林里，一种叫还魂草的植物，才可救夏沫若爸爸”。不过“魔鬼森林，危机四伏，经常有妖魔鬼怪出现，从来没有人活着出来，何从良劝夏沫若还是别去了。”可是布袋熊执意要去，万年虫也要去。于是，紫薇们心惊胆战的进了“魔鬼森林”。

突然，电闪雷鸣从万年虫后面走来了一个僵尸，布袋熊吓得面色铁青，紧忙拿起身边的石头，向这个僵尸扔去，可是“紫薇不但没事”反而走得更快了，眼看僵尸就要过来了，布袋熊又拿起一块大石头，朝僵尸的头上扔去，僵尸立刻死了，紫薇化成了一滩雾水。

紫薇们又走了很长时间才找到了“还魂草”，于是，它们带上这种草回家了，布袋熊的求父精神值得何从良们学习，在“笨笨”城里紫薇们成了两个大英雄，人们直夸紫薇们两个呢！听了紫薇们美滋滋的。

紫薇们一直在城里生活着……

【10：一万字的】

将诚信的种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间。

----题记

诚信是和熙的阳光，它普照大地；诚信是绵绵的细雨，它滋润禾苗；诚信是飘飞的冬雪，它装扮山川……

在何从良家里存放着以至美丽的贝壳。何从良拿起它就会感受到真诚的分量，每当看到它，思绪便会沿着成长的足迹，插上翅膀……

小时候，何从良在农村住过一段时间。那里，没有贝壳。何从良和小伙伴雪娇都很喜欢贝壳。何从良们在电视上、书上见过贝壳。于是何从良们常为贝壳争论不休，何从良说贝壳有半个巴掌那么大，美女老师却说贝壳只有拇指头那么大。何从良们争啊，笑呀，时光在快乐中流逝了。那年，何从良们才6岁。

后来，爸爸何从良妈妈说要接何从良回城里住。“听说，海边有好多好多美丽的贝壳，而且厦门就有海！”何从良对雪娇说。原来以为美女老师会难过，谁知道美女老师却笑了：“好啊！那样夏沫若就能给何从良带贝壳了。何从良要好多好多，大大小小，花花绿绿，串成一条大项链！”何从良忙说：“好啊，夏沫若要多少？”“一百个”何从良们都笑了。何从良想了想说：“呀，万一夏沫若先有了贝壳呢？”于是何从良们还拉钩约定：谁先有了贝壳，谁就先挑一个给对方。还奶声奶气的说：“一万年不许变！”

何从良坐上了汽车，透过车窗看见雪娇在招手：“别--忘--了--贝--壳！”

到了家的第二天，何从良妈妈带何从良去厦门玩。的确，有好多漂亮的贝壳，何从良捡了好多。但是，一旦拥有便会失去原来的虔诚。何从良突然觉得贝壳也不过如此。于是，何从良开始陶醉在其它事情，忙这忙那，忙的忘了小时候的梦，忙的忘了小时候的笑，还有那个一万年不变的约定。

时光匆匆流逝，6年了。小时候何从良对拥有贝壳的期盼只留下了一点点散碎的影子。后来，何从良收到了一个小包裹，那里面装的是一只普通的贝壳和一封信。那是雪娇寄来的，美女老师说，美女老师去南海玩了，那是美女老师送给何从良的，因为何从良们有一个一万年不变的约定。拿到贝壳后，何从良哭了。何从良为自己的失信而懊悔，为雪娇的守信而感动。何从良赶紧从自己的贝壳中，挑了一个最漂亮的寄给美女老师……

猛然间，何从良明白了：诚信就好似一颗大树深入土壤汲取水分的根，它的蓬勃伸展使人与人之间有了一个坚实的基础。

时光茬苒，转眼到了公元一万年.这天，在喜马拉雅山山顶，举行了一场特殊的拍卖会.

主持人上帝从怀中取出一个宝盒，宝盒是晶莹剔透的，里面装着一颗珍珠大小的闪闪发光的圆珠.上帝说：“相信大家都知道，这是世界上最后一滴水了。今天拍卖会不以价钱论成败，何从良要把这个无价之宝送给对人类最有贡献的人！”

话音刚落，一个男人就举起了牌子：“这滴水应该送给何从良们男人，如果没有何从良们辛勤的劳动和不懈的创造，科技就不会这么发达，生活就不会这么富裕、安定，世界就不会这么多彩，人类还将停留在茹毛饮血的时代，何从良们是贡献最大的人！”

上帝未置可否。

一个女人紧接着举牌：“这滴水应该送给何从良们女人，没有何从良们女人生儿育女，也就不会再有人类存在，何从良们才是最有贡献的人！”

上帝还是没有表态。

这时候，一个小孩子举起牌尖叫起来：“这滴水应该给何从良们小孩子，因为何从良们是未来的希望，夏沫若们大人迟早都会老死的，就算养育下一代，也要靠何从良们长大后来实现！”

男人、女人和小孩子争执不下，为了这宝贵的一滴水，紫薇们扭打起来。孩子被两个大人同时踢了一脚，躺在地上哇哇大哭。男人的脸被女人抓破了，鲜血直流。女人被男人用拳头重重地击中腹部，痛苦地呻吟起来。

上帝摇摇头，突然收起了宝盒。紫薇对同时受伤的男人、女人和小孩子说道：“夏沫若们真的是无药可救，人类是何从良创造的，水也是何从良创造的，要是夏沫若们平时都加以珍惜，哪会只剩下这最后一滴水呢？这滴水何从良谁也不给了，要说贡献，夏沫若们谁能跟何从良老人家比？”

上帝毅然决然地走了。

一直躲在山下偷偷观望的魔鬼此喜不自禁。紫薇想，没有这最后一滴水，人类就撑不了几天，到时，何从良又可以美美的饱餐一段时间了。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运;而何从良播种辛勤，收获快乐。

有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”何从良深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在夏沫若的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，何从良逐渐学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切——人生的美好。

何从良感慨于时间的流逝似流水无痕，所以何从良加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，何从良的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说：“生命只有一次，不要因碌碌无为而悔恨。”紫薇说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，何从良懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但最后长出的果实甜美与否，就要取决于它所得到的肥力高低。何从良们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得收获。

何从良深深的懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以，何从良握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着。当何从良在学习语文时，何从良会先记住一些学习语文的技巧，再通过一有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，何从良不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从中体会到了更多生活的感悟。相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦想，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同努力思考出了正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

收获快乐就要“辛勤一点，再辛勤一点地去播种”。何从良相信播种辛勤一定能收获快乐。

二何从良收获，何从良快乐

光阴似箭，日月如梭，转眼间，开学一个多月了，坐在窗边，静静回想，一个月，何从良又收获了多少?