自从徐鹤领悟了人生的真谛，穿越的意义，整个人天天都处于一种亢奋状态下，好像每天都有干不完的事一样，狠不得把睡觉的时间都拿出来找点事干。

可是呢，一七岁的学龄前儿童，能干啥，纯是自己没事找事。反正徐鹤她姥姥和她姥爷是这么觉得的，这俩老人最近就觉得徐鹤很是反常，成天精力旺盛，有点讨人厌的嫌疑。

刚开始的时候徐鹤把这精神头全用在学习书法上了，在书法课上，徐鹤简直是身手矫健，写个字全身都用上了，弄的身上的墨染面积越来越大，到不是说徐鹤写的不好，性子活泛，而是徐鹤比较追求速度了，因为徐鹤自己觉得想改变自己，就得先让自己提速，你们不是总说我是慢性子嘛，看不上我嘛。这回我快点，没说的了吧。

但是老师有意见了，你说这孩子，刚开始的时候看着挺好，性子沉稳，安安静静的，写字学习也很是认真，这还没两天呢，刚给这孩子升级了，让她开始练字了，怎么就像变了个人似的，成天像有人在后面撵着似的，这可不是个好现象，骄傲了？自满了？

于是老师就问了“徐鹤，你怎么写的这么快啊？老师不是说让保持好姿势，慢慢写嘛？”

徐鹤停下来看看老师，有点纳闷“老师，你不感觉我太慢了嘛？别人都写俩行了，我一行才写出来，我觉得我性子太慢了，所以决定像其它小朋友学习啊，老师不是说我刚学，要多看看别人嘛？”

李老师突然觉得很冤“徐鹤啊，你像别人学习的态度是对的，但是呢，这个字呢，是一笔一笔写出来的，你想写出来好字，不是写的快就能写出来的，别的小朋友写的比你快是因为学习时间比你长，熟能生巧，你还是慢慢一笔一划的认真写啊。”

徐鹤觉得更冤“哦，老师那我知道了，我慢慢写。”现在只能安慰自己了，看来自己的性子也不是一无是处，在书法上面还是要求我慢点的，嗯嗯，得坚持住。

然后徐鹤就恢复了原来学习书法的态度，效果还是很明显的，特别是在纸张的浪费程度上来看，写字还是要慢慢来的，为家庭减少了负担，也省的国家再回收，徐鹤一想到这么高深的理由，再加上老师的指点，就明白了慢不是什么缺点滴，是可以有滴！

性子上改变宣告失败以后，徐鹤开始在生活态度上改变一下自己，嗯，以前的自己总觉得什么都是无所谓是，人生没什么大不了，现在发现，这是不对的，是一种消极的人生态度，是不能这么生活的，要变得积极，乐观，勇敢，直面人生，徐鹤下定决心要好好享受生活，好好对待人生。

徐鹤觉得要真正的面对生活，就要先最大限度的利用时间，所以徐鹤给自己定了几个目标，早上六点种准时起床，晚上十点前睡觉，早睡早起身体好，有空的时候要锻炼下身体，省的下次再出去玩又让别人看不起。

最重要地是要孝敬老人。自己等到五年级地时候好像就需要回去上学了。所以在老人家身边地这几年。一定要抓紧时间。还有要和姥姥学习做菜。这是上辈子地遗憾。是一定要弥补下地。不能让自己这辈子也遗憾啊。等自己学会做菜了之后就能好好地孝敬下姥姥姥爷。等回家住了。还能惊艳下爸爸妈妈啊。嘿嘿。

定下目标就开始施行吧。

首先早起早睡。这个坚持地不错。只是偶尔稍微延时点。大家都知道电视剧大结局嘛。那姥姥老爷都要求人家跟着看。不能不听话是不？不是说不听老人言。吃亏在眼前嘛。也就晚了一点点。嘻嘻。没关系地。

╮(╯▽╰)╭

其次。锻炼身体。嗯嗯。现在有两种方案。

方案一：可以跟着老爷去老年人文化宫打打乒乓球。

嗯，这是个好项目，国球嘛，徐鹤非常积极的跟去了，然后就老老实实的在一群老爷爷老奶奶中间一坐，看着她老爷打了两个多小时的球，目光就一直定位她姥爷前面的球案子上了。

徐鹤她姥爷觉得今天玩的真尽兴啊，孩子还来给打气了，没看着眼睛一直盯着嘛，是个好孩子。嗯，还有啊，这孙女好啊，知道来帮姥爷看包，坐那这么久都没不耐烦，知道护财产，以后是个能管家的。

徐鹤这头就蔫了，而且目光呆滞的，呜呜呜，这个破兵乓球案怎么就比我矮这么一点啊，自己总不能用打羽毛球的方法打乒乓吧。

由于常识性原因，所以方案一【PASS】，结论是无知害死人那~~~~

方案二：可以跟着姥姥去练舞场跳跳舞。

舞蹈是个好东西，不光锻炼了胳膊腿，还能培养下气质，一举两得。由于姥姥都是跳傍晚那场，所以徐鹤吃完饭，就跟着姥姥有说有笑的走了，到了练舞场，徐鹤就找了一堆借口想回家，但是还是被她姥姥拖着跳了一个点。晕~~~

徐鹤现在很想哭，怎么没人和她说她姥姥是跳交谊舞的啊，呜呜呜，那哪是跳舞啊，纯粹就是拎着我甩嘛~~这是我锻炼身体还是您锻炼啊？我不是健身器材的说。

由于情报有误，所以方案二【PASS】，结论是身材很重要滴~~~~

徐鹤只好决定还是和那群学龄前儿童多聚聚吧，把打闹当成是一种强身健体的方式，还可以拾起丢失多年的那颗童心滴。徐鹤对自己说这绝对不是自甘堕落啊，等咱长大了，还是可以从事各项运动的，等到春暖花开时，咱出去多蹦达再弥补吧~~

哼(ˉ(∞)ˉ)唧

虽然徐鹤前面的目标没有施行好，但是徐鹤不气馁，不妥协，决定退而求其次，施行别的，这之后，徐鹤就成天在姥姥姥爷面前嘘寒问暖，了解姥姥和姥爷的需要，倒杯水，递个茶，还没坚持多久，就坚持不下去了，因为姥姥老爷根本就拿徐鹤当小孩看，一点也看不当徐鹤深层的心灵年龄。只当是逗着徐鹤玩，徐鹤让她姥姥姥爷玩了几天，还是感觉雪中送炭的好，在姥姥姥爷以后真正需要的时候，我在挺身而出吧！

最后当徐鹤决定好好和姥姥学习做菜时，遭到了最沉重的打击。

其实徐鹤姥姥早就有点看徐鹤不顺眼了，在她姥姥看来徐鹤现在有点上脸的感觉，学写字学的是好，可是太浪费了，使劲的祸害纸，咱没说不让你练习啊，但是你不能没玩没了啊，写到第二天手都抬不起来了，这不是扯嘛，而且姥姥觉得徐鹤根本就不好好练，没见过睡写毛笔字上来就写草书的，这不是作嘛，还有姥姥深觉徐鹤现在有点不懂事，你一个小孩，马上上学了，不抓紧时间和你那么小朋友玩，成天老跟我们后面乱转悠，这像话嘛，家长大人也是需要自由空间的。

所以，当徐鹤和她姥姥表示多那么一点点，她想学习下厨的愿望的时候，就让她姥姥给轰走了，姥姥现在就发现这徐鹤现在就是作妖蛾子，个还没长过厨台上的锅呢，还要学厨，我看你是想玩火，这破孩子，越来越能闹腾，真让人头疼。

徐鹤姥姥当时就告诉徐鹤“你该干嘛干嘛去，少在我眼前晃悠，干点你小孩该干的事去，装什么大人”

徐鹤委屈了，但是也听话了，从那以后就天天出门锻炼身体了。

经过这次大改造，徐鹤自己深刻的总结了近期的行为和做法。

徐鹤发现原来自己还是不错的，最起码不用都该，在关键时刻积极下就可以了。而且找到了一种适合自己以后发展的精神，以后关心人要做到润物细无声，让你看不出来，但是感觉的到了，省着还嫌我烦的上，人家不是故意的说，纯是误会啊。

</p>