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《奇侠群英传》第八章 超强记忆
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从小柳开就有过目不忘的本事,尤其是跟着唐文佳读书以来表现得更为明显。

虽然唐文佳也是抱着玩闹的心态,每天教的内容都很少。但是第二天提问过往所学时,柳开往往都是对答如流。这也是那么多孩子中唐文佳心中对柳开最为亲近的原因。

……

三册书对于别的孩子,瞬间翻过宛如走马观花。而没人知道柳开却是已经一字不落的记下了。

曾有大学者讨论过一个问题,为什么有的人记忆好,有的记忆差,最后没有得出结果。就在这时,仙门传来消息。一个人记忆的强与弱跟他的识魂有很大关系,识魂强记忆则强,识魂弱记忆则弱。

凡人通过修炼能不断强大自身,同时灵魂也会得到强化。总的来说锻体境能增强魂魄中的精魂,练气境增强魂魄中的阴魂,至于先天大能及其以上则能增强魂魄中的识魂。只是先天大能在大陆中几乎成为了传说。

……

虽然柳开记住了三册书的全部内容,可其中还是有很多晦涩难懂之处。这就需要以后听老师的讲解了。

下午没课,柳开去了其中一座藏书阁。他的目的很简单,就是读书。而且他也喜欢读书,因为从书中他可以学到很多东西。

当柳开来到藏书阁,出示了学生令牌便进入其中。由于此时高学年学生都在上课,藏书阁里除了柳开一个人也没有。

藏书阁共有两层,此时柳开在底层。看着一排排书架分门别类的放满了各种书卷。柳开心里一阵激动,他不像别人看书都是有针对有目的得选择,因为他有更远大的目标。那就是把九座藏书阁里面的书卷全部看完。

从门口第一排第一本开始,柳开一本本的翻看,越看柳开越兴奋。他第一次接触到如此多书卷,无数知识不断被他吸收着。

好似着了魔!柳开一本接一本,中途没有丝毫停歇。

不知何时,高年级学生下课了。藏书阁里面的人也渐渐多了起来。只是这些学生都没有看书,而是围着一个奇怪的人看热闹。

柳开早已进入了知识的海洋,对于周边所发生的一切完全没有感觉。当他把手中书放回书架准备拿下一本时,却发现没有了。原来这一排书架已经不知不觉中被他看完了。

正准备前往下一排书架时,柳开终于发现了不对。只见十几个学长好奇的看着自己。

“学弟,你这看书的速度不得了啊!估计是前无古人后无来者了。”见柳开停下了,其中一位高年级学员边笑边打趣着。

“是呀!就是不知道他还能记住看过的书名不。”见柳开被取笑,另一名学员跟着取笑道。

见那么多人围着,柳开知道今天是不适合看书了。略一回忆,一下午看了二百一十二册书。已经很满足了,虽然开始有很多不懂之处,但是随着看书的增多。柳开发现不少处居然能够融会贯通。他更加坚信,随着看得越多,不懂的地方会越来越少。想到此处,柳开便打算离开藏书阁了。只是柳开刚要离开,便发现前面有一个人挡住了去路。

“小子,问你话呢,这么不给面子?”正是刚才第一个说话之人。

“我又不认识你,为何要与你说话?”柳开才懒得理他。

“知不知道你面前是什么人?敢这样说话?”听柳开这样说,旁边立即有人帮腔了。明显这一群人都是互相认识的。

“你面前这位可是我们学院的天才,张进。第一学年结束就通过了朝廷一年一度的会试,获得秀才殊荣。你算哪根葱,居然敢不给张秀才面子!”又一学员喊到。

在各州,各府每年朝廷都会举办一次会试,对于参考人员没有任何要求,只需要十两纹银报考费。然而考试确是非常严格,考卷由六部中礼部下发,并分派礼部官员赴地方监考,最后收回统一阅卷。每年全国只取百名秀才,可想难度有多大,也难怪那名学生会如此激动。(千万不要拿正史来比较,认真你就输了,全是杜撰。)

“原来是张秀才,佩服,佩服。还请张秀才让一下路,我要回宿舍了。”柳开这番话却是认真的,虽然对方行为让他有些不喜,但是仅学习一年就能考上秀才,他还是挺佩服的。要知道,有些人从年轻时考到老都没考上秀才。

伸手不打笑脸人,张进只好让道。只是他怎么也想不到,柳开虽然对他有些佩服,却根本未将他放在心上。

去学院食堂吃了晚饭,柳开便回宿舍了。将脑中今天吸收的知识整理了一遍,柳开便开始盘坐在床上修炼起了“风神决”。

……

夜里,突然传来了开门声。柳开知道必定是秦守回来了,连忙收功躺下假寐。

带着一身尘土味,秦守合衣躺下就休息了,片刻,便传来了轻微的打呼声。柳开见他睡着,便爬起来继续修炼,至于对方为什么这么晚回来,柳开才不去管。因为每个人都有自己的隐私,对方不说他就不会问。

……

早上。

柳开与秦守结伴来到教室。当孩子们看见秦守时还是有着明显的害怕,只是比昨天好多了。秦守无奈的笑笑,走到角落里自己的位置上。

柳开也来到自己的位置上。只是刚坐下,旁边同桌就靠了过来神神秘秘的说道:

“柳开,你和秦守同一个宿舍吗?”

“对呀!怎么了。”

“你就不怕吗?”同桌一副佩服的表情。

“哈,为什么要怕,他是人又不是鬼。”柳开在心里补了一句:就算是鬼我也不怕呀!

……

不一会,老师来了。

第一节课,所有孩子都听得很认真。老师讲得也很认真,虽然通史知识很简单,只需要死记就好。但是老师确引用了不少典故把知识点讲得活灵活现。让学生们听得都很入迷。

下午自习课,柳开没有来。因为他正泡在藏书阁。估摸着下午课结束的时间他就离开了,他可不想等下又被人围观。


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