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《对教育心理的认知》有话说
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前些天向爱奇艺文学申请签约了,昨天收到回复,说“我们不收剧评”,我也不知道这个算不算剧评,所以心理难免有点消极了,不过不要紧,今天我又申请男频,如果说还是不行,那么我也会写下去,如果没办法签约的话,能在爱奇艺文学更新多少就是多少,没办法签约的作品应该最后都会同意删除吧,到时候我再换平台就好,如果所有的网站都不收这个“剧评”,我会在我的qq空间里面更新,写给自己的朋友们了,到时候就请各位见谅了。

野原家除了节假日之外,早上的时候都是野原美伢各种叫小新起床,小新则是各种睡懒觉,完全不理野原美伢,但是今天野原美伢的一句“今天上游泳课”后,小新……小孩子对于幼儿园都会有那么一两节喜欢的课程的。小新:妈妈,我可不可以把游泳裤穿上?野原美伢:当然可以了,你现在先穿上游泳裤就不怕会忘记了;小新:我去上学了(只穿着游泳裤);野原美伢:你给我回来,拜托你把衣服也穿上好不好?然后送小新上娃娃车。有个朋友说我把搞笑的部分去掉了,不好看,我想说这些搞笑的部分看视频就好,就算我写出来,一定没有视频里面的好看,又何必在写呢?而且,我想写的本来就不是搞笑的“书评”,而是发现“蜡笔小新”这部作品中那些没有说出来的话,加上自己的一些理解而形成的反应现实生活的一个产物。

这集的内容性的叙述不多,既然爱奇艺文化——花间工作室的工作人员说我写的东西是“剧评”,那么就用这集为大家写一个“剧评”,也就当我发泄一下。还是接着往下写。

娃娃车缓缓开到了野原家门口,吉永老师从车上下来,跟已经在门口等着的小新打招呼:早,小新,你有没有把泳衣都准备好?小新一边说着“有”,一边把裤子脱下来给吉永老师看,小新的这种行为对于小孩子来说可能是无关紧要的,但是这却体现着家长对于这种隐私的教育完全不到位,作者是在警醒着世人对于儿童的隐私教育要趁早,不然就会走出去了孩子丢了父母的脸。而野原美伢马上帮小新把裤子提上说:你真是的,用不着在这儿脱给老师看。野原美伢看着吉永老师然后尴尬的笑了。通过这一段的简单描述,不得不说作者对于人物性格的描写比较鲜明,对于每个人物的刻画都有着各自的特点,小新的“放浪形骸”,野原美伢的“慈母”形象,吉永老师的性格特点我们还需要进一步的观察。野原美伢望着开走的娃娃车,重叹了一口气。

镜头来到教室,吉永老师说:小朋友,今天要开始上游泳课了,现在大家马上去换游泳衣,然后到有用车去,听到没?小朋友们高高兴兴的说了一声“是”后,小新却马上在教室里面开始换衣服,并把所有的衣服全部脱光后说:我准备好了。而小新却完全没有注意到别人的目光,吉永老师看着尴尬的妮妮对小新“小新,你用不着连游泳裤都脱掉了”。我们可以看一下小新的行为完全不在意别人的目光,小新到那里都会弄得别人尴尬,这样的小孩子在现实生活中往往都是不受待见的,我们在现实生活中也常常可以发现这类小孩子的朋友基本上都是比较少的,当然在这个大背景下比较富裕的子女除外。

我实在是写不下去了,我百度了一下“剧评”,百度给出的解释是“对戏剧的评论和批评”,拿到这里来说就是对于“蜡笔小新”的评论,我估计这应该是其对于我写的东西这样理解的,而就此我先反驳一下,我写的内容是对蜡笔小新里面各个人物的心理刻画,结合现实的生活对蜡笔小新一种全新的理解模式,也许不是全新的吧,但是和所谓的“剧评”是相似,而不是同义。算了,说这么多都没用,审核的又不是我,审核人每天需要看的作品又比较多,有些内容看不到,也是可以理解的。而且我写东西只是把它当成一种爱好,到现在都没有特意的宣传过,所以点击量较少,不受重视也是应当的。

有些东西写出来就好受多了,不过却毁掉了这集,现在也没有那种写的心情和对于个人行为状态的启发,只能明天补给大家了。


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